Effectindicatoren | Realisatie | Begroting | Realisatie | ||||
| % doelgroepleerlingen (groep 3) dat gemiddeld of bovengemiddeld scoort voor technisch lezen | 69% | 68% | 63% | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Realisatie: | We zien een daling t.o.v. 2021 en een verklaring daarvoor is lastig te geven. Vermoedelijk zijn het naijleffecten van de lockdowns van corona en heeft het te maken met een toename van instroom van kinderen uit het buitenland. | ||||||
Toelichting indicator: | |||||||
Motivatie keuze: | % zegt iets over de mate van onderwijsachterstand | ||||||
Bron: | Spilmonitor | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Optimale ontwikkeling 0-13 jarigen | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % leerlingen met startkwalificatie | 86% | 86% | 83% | |||
Realisatie: | |||||||
Toelichting indicator: | De indicator geeft het percentage 22 jarige leerlingen weer met een startkwalificatie. | ||||||
Motivatie keuze: | Berust op een regionaal instrument (Centrale leerlingenregistratie Zuidoost-Brabant) . Met het % vsv breng je de uitvallers in beeld, met deze indicator breng je de positieve kant in beeld. | ||||||
Bron: | DUO | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % Voortijdige schoolverlaters totaal (VO + MBO) | 2,58% | 2,1% | nnb | |||
Realisatie: | Definitieve realisatiecijfers schooljaar 2021-2022 in maart beschikbaar via DUO (voorlopige cijfer 2,6%) | ||||||
Toelichting indicator: | Het percentage voortijdig schoolverlaters woonachtig in Eindhoven. Zij hebben geen startkwalificatie (sk) en volgen geen opleiding. Jongeren die geen sk kunnen halen door een beperking, vallen hier buiten. | ||||||
Motivatie keuze: | Uitvoering van een wettelijke taak. Volgens de RMC-wetgeving moeten gemeenten jongeren zonder sk volgen, gemeenten bieden jongeren begeleiding (terug) naar onderwijs, naar werk of een combinatie daarvan. | ||||||
Bron: | DUO | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
Prestatie-indicatoren | Realisatie | Begroting | Realisatie | ||||
| % van de geïndiceerde peuters in Eindhoven dat wordt bereikt met voorschoolse educatie | 91% | 93% | 91% | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Realisatie: | Het bereik van VE- geïndiceerde peuters is gelijk aan 2021 en met 91% nog steeds hoog. Landelijk ligt dat op ca. 85%. | ||||||
Toelichting indicator: | Het betreft het % geïndiceerde peuters in de leeftijd van 2,25 tot 4 jaar dat naar een VE-gecertificeerde kinderopvang (=voorschool) gaat. Het consultatiebureau geeft de indicatie af. | ||||||
Motivatie keuze: | Hoe groter het bereik met voorschoolse educatie, hoe meer we onderwijsachterstanden voorkomen. | ||||||
Bron: | Spilmonitor 2020 | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Optimale ontwikkeling 0-13 jarigen | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % van alle peuters in Eindhoven dat wordt bereikt met voorschoolse educatie | 70% | 74% | 69% | |||
Realisatie: | Het bereik van alle peuters is ongeveer gelijk aan 2021. Voor de zomer ontvangt de raad de spilmonitor waarin ook dit realisatiecijfer is opgenomen. | ||||||
Toelichting indicator: | |||||||
Motivatie keuze: | Hoe groter het bereik, hoe meer we onderwijsachterstanden voorkomen | ||||||
Bron: | Spilmonitor | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Optimale ontwikkeling 0-13 jarigen | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % jongeren in een kwetsbare positie uitgestroomd naar onderwijs jaar later | 67% | 70% | 67% | |||
Realisatie: | |||||||
Toelichting indicator: | Het percentage jongeren uit praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs dat een jaar na uitstroom onderwijs volgt binnen het mbo | ||||||
Motivatie keuze: | % geeft inzicht in mate waarin er sprake is van een sluitende aanpak | ||||||
Bron: | Regionaal volgsysteem | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % jongeren in een kwetsbare positie uitgestroomd naar arbeidsmarkt jaar later | 10% | 15% | 16% | |||
Realisatie: | |||||||
Toelichting indicator: | Het percentage jongeren uit praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs dat een jaar na uitstroom werk heeft voor minimaal 12 uur per week (landelijke richtlijn rijksoverheid) | ||||||
Motivatie keuze: | Indicator zegt iets over de mate waarin sprake is van een sluitende aanpak | ||||||
Bron: | Regionaal volgsysteem | ||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % VSV-ers uitgestroomd naar onderwijs jaar later | - | 24% | nnb | |||
Realisatie: | Definitieve realisatiecijfers schooljaar 2021-2022 volgen in maart | ||||||
Toelichting indicator: | |||||||
Motivatie keuze: | |||||||
Bron: | |||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
| % VSV-ers uitgestroomd naar arbeidsmarkt jaar later | - | 38% | nnb | |||
Realisatie: | Definitieve realisatiecijfers schooljaar 2021-2022 volgen in maart | ||||||
Toelichting indicator: | |||||||
Motivatie keuze: | |||||||
Bron: | |||||||
Bron type: | registratie | ||||||
Frequentie: | jaarlijks | ||||||
Hoort bij doel: | Jongeren (13-23 jaar) perspectief bieden op diploma/arbeid/dagbesteding | ||||||
Beleidsstukken: | |||||||
